内蒙古6岁女孩获准破格入伍，全部费用由国家承担，能力之强堪比一个师

在现实面前，感情只能往后排。他们咬咬牙，把当时还只有三岁多的潘晶送进了当地一所全托幼儿园——那种从早到晚孩子都在园里，周末才接回家的地方。对于一个小孩来说，这决定够狠，但对大人来说，这是“没得选”。

也正是在这所幼儿园，潘晶的人生被悄悄拐了个弯。

和农村幼儿园主要管“看好孩子、别磕着碰着”不同，城里的这所幼儿园搞得挺“花哨”：美术、舞蹈、钢琴、书法，还有当时还算冷门的——珠心算兴趣班。

老师把课表拿给孩子们看，让他们自己选感兴趣的。大部分小朋友都往舞蹈、美术那边扎，毕竟穿漂亮裙子、拿画笔涂涂画画，谁不喜欢？可潘晶不知道哪根筋动了，她指着“珠心算”三个字，说：这个吧。

对一个三四岁的小孩来说，这选择有点反常。更反常的是，父母居然也没拦。很多家长当时还不完全懂珠心算是干嘛的，只知道跟算盘有关，跟“算账”“数学”挂钩。潘晶父母心里想的很简单：女孩子以后不一定要跳舞、弹琴，但会算账总不吃亏。

就这样，一个被很多家长忽略的兴趣课，成了潘晶天赋被“点亮”的起点。

珠心算老师叫马立新，是个在业内小有名气的教练，带出来过不少得奖的孩子，对“好苗子”的敏感度非常高。刚开始上课的时候，他就发现这个新来的小姑娘和别的小朋友不太一样。

同样是第一次接触算盘，教到有点难度的内容后，多数小朋友开始走神：有的玩手指头，有的东张西望，有的干脆趴桌子上打瞌睡。珠心算这种东西，本来就枯燥，敲珠、记位值，对小孩来说比背儿歌痛苦多了。

只有潘晶，眼睛一直盯着老师的手和算盘，脑袋微微前倾，一副“还想多听一会”的样子。她不但不烦，反而听得津津有味。

马立新起初只是多看了她几眼。等到下课，他有点好奇，把潘晶叫住，语气很温和地问了一句：“刚才讲的你听懂了吗？”

一般这个年纪的小孩，要么一脸茫然，要么下意识说“懂了懂了”，但细问就露馅。潘晶低头想了想，很认真地说：“听懂了。”没加“好像”“差不多”之类的虚词，就是笃定的三个字。